Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan

Articles

• In House Training: Penyusunan Perencanaan Pembelajaran pada Modul Ajar dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

  Annisa Yulistia, Lungit Wicaksono, Fadhilah Khairani, Amrina Izzatika

  1-10

  • PDF

• Pelatihan Pemprograman Menggunakan AppIventor di Sekolah Dasar sebagai bagian Literasi Digital di Era Industri 4.0

  Adhi Rizal, Aji Primajaya, E. Haodudi Nurkifli, Riza Ibnu Adam, Susilawati

  11-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• MEMPERKUAT KETAHANAN MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN MENUJU LINGKUNGAN YANG KONDUSIF DALAM PROSES PEMILU 2024

  Sulistyowati Sulistyowati, Viki Bayu Mahendra, Agus Fatuh Widoyo, Zulkarnain Ivany, Ummi Nur Azizah

  23-39

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Training on Digital Teaching Aids for Early Childhood Education for the Diploma Association of Early Childhood Education at Universiti Sultan Idris, Malaysia

  Jhoni Warmansyah, Elis Komalasari, Wahidah Fitriani, Dola Permatasari, Afriyane Ismandela, Dinda Fatma Nabila, Norrulkamari Binti Daud

  40-51

  • PDF

• Workshop Implementasi Model Problem Based Learning with Communicative Games (Pbl-Cg) untuk Guru Bahasa Inggris di Sekolah Dasar

  Erisa Kurniati, Nurul Fitri, Ade Kumalasari

  52-71

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pelatihan Pembuatan Rubrik Berpikir Kreatif untuk Guru SMP di Sarolangun Jambi

  Silvia Fitriani, Afif Rofii

  72-80

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pelatihan Penulisan dan Pemanfaatan Alat Bantu dalam Penulisan Artikel Ilmiah

  Deny Hadi Siswanto, Samsinar, Aldo Setiawan, Nur Wahyuni, Puguh Wahyu Prasetyo

  81-90

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pendampingan Menghafal Al-Qur’an Menggunakan Metode Kauny Quantum Memory Bagi Siswa RA Amanah Plus Kota Padang

  Ike Wahyuni Jasmanidar, Martin Kustati, Gusmirawati Gusmirawati

  91-104

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Literasi Soft Skills untuk Mendukung Ekstrakurikuler Berbasis Keterampilan Vokasi pada Peserta Didik di Pendidikan Kasih Anak Bangsa

  Nopita

  105-119

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Edukasi Penerapan Google Form Sebagai Alat Penilaian Pembelajaran di SDN 26 Palu Melalui Program Kampus Mengajar

  Exsa Putra, Zaenudin Ali

  120-133

  • PDF (Bahasa Indonesia)