Pembentukan Karakter Toleransi Peserta Didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Arifah Kabupaten Gowa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran akidah akhlak terhadap pembentukan karakter peserta didik di MTs Arifah Gowa. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi Teknik analisis data yang digunakan Teknik analisis data model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Akidah Akhlak dalam membentuk karakter toleransi di MTs Arifah Gowa yaitu mengacu pada Capaian Pembelajaran dan Modul Ajar berorientasi pada peserta didik dengan menggunakan pembelajaran aktif dengan metode pembelajaran problem based learning sehingga membawa dampak saling menghargai latar belakang dan status sosial.