Umairoh U, Wulandari Utamining Tias I, Surahman M. Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Terhadap Kemampuan Kognitif IPAS Peserta Didik Kelas Sekolah Dasar. semnasip [Internet]. 2024 Sep. 14 [cited 2024 Nov. 25];3(1). Available from: http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/psnip/article/view/696