Simulasi Tindakan Kreativitas dan Ketangguhan Mental untuk Meningkatkan Mentalitas Mahasiswa Unggul di Perguruan Tinggi Seni

Abstract

Simulasi tindakan sebagai strategi intervensi ketangguhan mental dan tindakan kreativitas bagi mahasiswa di perguruan tinggi seni. Simulasi mental ini dilakukan sebagai upaya  meningkatkan kesadaran diri pada mahasiswa dan penguatan karakter tangguh. Simulasi mental sebagai cara mempersiapkan mahasiswa seni untuk meningkatkan mentalitas unggul dalam menghadapi situasi yang berpotensi gangguan mental atau stress yang berasal dari dalam dan luar lingkungan perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan analisis literatur dan teknik simulasi mental pada 15 mahasiswa perguruan tinggi seni di Bandung. Hasil penelitian menunjukan tingkat ketangguhan mental dan kreativitas pada tahap simultasi mental mahasiswa seni di perguruan tinggi seni.