Peran Pendidik dalam Mengembangkan Civic Responsibility terhadap Disiplin Peserta Didik di Sekolah Dasar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya disiplin peserta didik di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan pendidik dalam mengembangkan civic responsibility terhadap disiplin peserta didik di SD Negeri 1 Wates Timur Kabupaten Pringsewu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, pendidik, dan peserta didik kelas IV. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar wawancara, lembar observasi yang digunakan untuk mengetahui implementasi sikap disiplin peserta didik, serta dokumentasi untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa dalam mengembangkan civic responsibility pendidik sudah menjalankan peranannya dengan baik, sehingga disiplin peserta didik sesuai dengan indikator yang telah ditentukan sudah terlaksana.