Khoiriyah, A., A. Surbakti, and N. . Meriza. “Pengaruh Model Probing-Prompting Terhadap Sikap Peduli Dan Hasil Belajar Akan Keberadaan Heritage TNBBS”. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains Dan Teknologi, vol. 2, no. 1, Nov. 2022, pp. 27-32, http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/90.