Dewi, R. S., R. W. Y. Putra, and F. I. Suri. “Efektivitas Model Quick On The Draw Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Komunikasi Matematis Dan Self-Efficacy Siswa”. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains Dan Teknologi, vol. 4, no. 1, Nov. 2024, pp. 113-22, http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/796.