Hikmatin, I., Jalmo, T. and Meriza, N. (2023) “Pengaruh Strategi Flipped Classroom Terhadap Keterampilan Komunikasi Lisan Peserta Didik”, Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains dan Teknologi, 3(1), pp. 1–6. Available at: http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/251 (Accessed: 23 November 2024).