Norrahimah, N., Wati, M., Dewantara, D., & Setiono, I. A. (2024). Model Pembelajaran yang Relevan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Sains . Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains Dan Teknologi, 4(1), 32–42. Retrieved from http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/782