Hikmatin, I., Jalmo, T., & Meriza, N. (2023). Pengaruh Strategi Flipped Classroom Terhadap Keterampilan Komunikasi Lisan Peserta Didik. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains Dan Teknologi, 3(1), 1–6. Retrieved from http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/251