Efriyadi, D. (2021). Pembelajaran Matematika Pasca Pandemi Covid-19: Penggunaan UKBM Berbasis HOTS Terhadap Self Regulated Learning Peserta Didik. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains Dan Teknologi, 1(1), 1–16. Retrieved from http://e-jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/SINAPMASAGI/article/view/2