Dewi, R.S., Putra, R.W.Y. and Suri, F.I. 2024. Efektivitas Model Quick On The Draw Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa. Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains dan Teknologi. 4, 1 (Nov. 2024), 113–122.